Arsène Lupin en 4ème

Arsène Lupin en 4ème

Les élèves de 4ème ont pu travailler sur Arsène Lupin, gentleman-cambrioleur de Maurice Leblanc et imaginer leur adaptation cinématographique idéale (affiche, acteurs, titre, citation…)  
Correspondance avec Amélie Nothomb

Correspondance avec Amélie Nothomb

Les élèves de 3ème ont eu l’occasion d’étudier Stupeur et tremblements d’Amélie Nothomb en cours de français. Après leur étude de l’oeuvre, les élèves se sont penchés sur la rédaction d’une lettre adressée à l’autrice ; lettre à...
Le journalisme en 4ème

Le journalisme en 4ème

Quoi de mieux que de rencontrer un journaliste pout comprendre le journalisme ?  A l’occasion d’une séquence sur la presse en cours de français, les 4ème ont eu l’occasion d’interviewer une jeune journaliste. Ils ont pu s’intéresser à son...
La Terre : quel avenir ?

La Terre : quel avenir ?

Les élèves de cinquième ont travaillé sur l’écologie.  Ils ont ainsi dû créer, à l’image de modèles étudiées dans le manuel, des affiches visant à sensibiliser. Chaque travail traitant de l’écologie devait représenter un dessin et un slogan. Les...
Imaginons un samouraï…

Imaginons un samouraï…

Les élèves de cinquième ont travaillé sur les samouraïs. Grâce au conte « Ito ou la vengeance du samouraï » d’Evelyne Reberg et au travail littéraire, historique et artistique fait en classe, les cinquièmes ont imaginé leur propre samouraï. Ils ont ainsi pu...