Pour ce projet, les élèves ont imaginé et créé un ‘superhero’/’heroine’
Ils ont commencé par rédiger un texte en respectant un plan précis : inventer un nom, décrire le ‘superhero’ physiquement, dire ce qu’il porte, parler de sa personnalité, de ses talents et super pouvoirs.
Ils l’ont ensuite dessiné. Tous les travaux sont réussis !